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La biodiversité : quelle importance ?  Apprendre à cohabiter avec le vivant

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La biodiversité : quelle importance ?  Apprendre à cohabiter avec le vivant

Tout le monde est familier du terme « biodiversité ». Mais que recouvre ce vocable simple en apparence ? On entend à l’envi « la biodiversité est en crise ». Sommes-nous à l’aube d’une sixième extinction dont nous serions la cause ? Que peuvent nous apprendre les crises du passé géologique de la Terre ? Pouvons-nous encore redresser la barre ? Quels sont nos leviers d’action ? La vraie question ne serait-elle pas éthique, une éthique pour la planète ?

Bruno David, président du Muséum National d’Histoire Naturelle, nous donnera l'occasion d'en apprendre plus sur ce vaste sujet et de nous interroger sur nos moyens d'actions pour faire perdurer notre écosystème terrestre. Ce Café Frappé est co-organisé avec la vice-présidence Développement Soutenable de l'Université de Paris-Saclay.

 

Courte biographie de l'intervenant

Bruno David est Président du Muséum National d’Histoire Naturelle depuis 2015 et a été auparavant chercheur au CNRS. Paléontologue et biologiste, ses recherches l’ont conduit à étudier l’évolution de la biodiversité. Il a participé à de grandes missions océanographiques, notamment dans l'Océan Austral, la mer des Caraïbes et dans le Pacifique avec le submersible Nautile. Il tient, depuis septembre 2020, une chronique sur France Culture et est l’auteur de « À l’aube de la 6è extinction », paru chez Grasset (2021).

 

Vous pouvez participer à cet événement en présentiel dans le théâtre Rousseau du bâtiment Bouygues du campus de Paris-Saclay ou en distanciel grâce aux informations de connexion suivantes :

- pour participer à la réunion Zoom

https://us02web.zoom.us/j/85417847784?pwd=UTROTmhIT0RydEVQNGFjcDcwTlRSQT09

Si vous avez déjà un compte: ID de réunion : 854 1784 7784/ Code secret : 977809

- pour rejoindre par téléphone, trouvez votre numéro local : https://us02web.zoom.us/u/kdSb4xa7Ku

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Travailler dans l'IA ou pas : le témoignage de deux jeunes ingénieurs

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Travailler dans l'IA ou pas : le témoignage de deux jeunes ingénieurs

Nous nous posons tou-te-s beaucoup de questions sur le sujet de l'Intelligence Artificielle : 
- de quoi parle-t-on ?
- est-ce l'enrichissement d'algorithmes à la manière de l'enrichissement des apprentissages humains dans le cerveau ?
- est-ce le traitement statistiques de données rendu possible grâce à l'augmentation des puissances de calcul ?
- dans quels domaines s'exerce-t-elle et à quelles fins ?
- est-ce un secteur qui me tenterait et pourquoi ?

Venez retrouver le témoignage de deux jeunes ingénieurs, l'un qui a rejoint ce secteur Thibaut Germain et l'autre Romain Boucher qui l'a quitté : ils nous donneront l'occasion d'en apprendre plus sur ce secteur dont on parle beaucoup et de nous interroger sur son impact environnemental et social, sur son utilité pour nos sociétés.

Suite à des études d'ingénieurs aux Mines de St-Etienne, Thibaut Germain s'est lancé dans un VIE en Californie en tant que supply chain manager d'une entreprise de sécurité incendie. À la fin de son contrat, il revient en France avec des problèmes de santé et un certain malaise, le milieu de l'entreprise ne lui plait pas. Il cherche alors à se reconvertir. Après avoir envisagé de devenir enseignant dans des quartiers difficiles ou encore de s'impliquer dans la transition écologique, il choisit de s'inscrire au MVA (master d'IA de l'ENS Paris Saclay) parce qu'il s'est découvert une passion pour le traitement de données dans un contexte Covid. Très satisfait de son choix d'orientation, il est à présent en thèse au Centre Borelli, le laboratoire de maths appliquées l'ENS Paris-Saclay. Il travaille sur la détection d'anomalies dans les signaux en santé.

Romain Boucher est un ingénieur diplômé de l’École des Mines et titulaire d’un master en mathématiques appliquées et statistiques à l’université Claude Bernard (Lyon 1). Il s’est spécialisé en sciences des données avant de rejoindre le cabinet français Sia Partners comme consultant data scientist. Après trois ans de missions dans l’énergie et le secteur public, il démissionne pour mieux dénoncer, avec cette lettre ouverte publiée en avril 2021, le rôle du numérique, du big data et de l’IA dans le ravage écologique et social. Pour plus d'informations sur d'autres sujets, voir l'ensemble des rapports de l'association ici.

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Quelle est notre place en tant qu'étudiant·e dans la Transition ?

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Quelle est notre place en tant qu'étudiant·e dans la Transition ?

Trouver son rôle en tant qu'étudiant·e en filière scientifique face aux enjeux de la Transition n'est pas chose facile. Nombreuses sont les questions que l'on peut se poser : Quel pouvoir avons-nous en tant qu'étudiant·e ? Que peut-on concrètement réaliser ? De quelle façon faut-il agir ? Peut-on améliorer nos formations pour nous permettre d'aborder de telles problématiques ? Car c'est aussi à nous, étudiant·e·s, de réfléchir au futur de nos formations. 

Nous vous proposons de venir partager ces réflexions et participer au débat autour de la place de l'étudiant·e dans un monde en pleine transition. 

Noam, un étudiant de l'ENS témoignera sur les leviers qu'il a pu utiliser dans sa volonté de participer à un changement à son échelle. 
Ce témoignage lancera des ateliers de discussion participative avec le public portant sur différentes thématiques de la Transition.

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